高三班主任:差等生逆袭,只因家长掌握了这四点,共勉

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2018-10-05

“这个题目谁会做”?只有我的儿子,在角落里面举起手了。 后面的家长,都投来羡慕的眼光。

我的心也乐开了花。 家长会上,老师让我上台说话。

但谁又可以想到,一年前他也是伤透我的心。 不要对着孩子说:“差生”是的,他曾经也是一个差生。 对于他我也是费尽心机了。 每天晚上熬夜到十一点陪读。

成绩没有提高,反而还降低了。

一次考试,我就说了一句话:其实不怨儿子,他爸也是差生。

可能就是这一句话,激怒了孩子。 从此也不要我的陪伴,自己回去学习了。

成绩没有提高,关系也进入了深水区。

补习广告,水很深之前总听别人说给孩子补课、培优,我不当回事,现在看来确实要好好补一下。

可找谁补,上哪补?这还真难住我了。

后来,我无意中在朋友圈看到掌门1对1的。

说实话,我压根不相信这种广告。 我自己也做微商,知道朋友圈水很深。 但是掌门1对1可以不花钱先听课,我就顺手给孩子报了。 可就是这节免费课,让我对孩子学习有了全新的认识!我知道孩子的学习哪里出了问题。 习惯不好吃大亏,长记性孩子上课的注意力不高。

虽然不说话,但是总喜欢,鼓捣一点东西。

一会擦桌子,一会磨橡皮。

老师的重点就这样过去了。

“98%的孩子智商都差不多,但同样学一个小时,学习习惯好的孩子能做10道题,背30个单词;而学习习惯差的孩子,可能连5道题都做不完,长此以往,差距越来越大……”学习进步看得见,赞美孩子改进了,成绩提高了。

夫妻之间还是有人唱白脸、有人唱红脸。

一个鼓励、一个也得也得告诉不骄傲。

反正总得有人,做坏人,那就给我吧!成绩高了得鼓励,说明进步看在眼里;也得告诉不能骄傲。